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導(dǎo)航
2016年6月，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，提出堅持深化應(yīng)用。要通過深化應(yīng)用釋放信息技術(shù)對教育教學(xué)改革和發(fā)展的作用。應(yīng)用是信息技術(shù)與教學(xué)、管理的結(jié)合點，也是教育信息化的生命力;
2018年4月，教育部在《教育信息化4.0行動計劃》指出要持續(xù)推動信息技術(shù)與教育深度融合，促進(jìn)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展的高階演進(jìn);
2019年1月，國家標(biāo)準(zhǔn)《智慧校園總體框架》中規(guī)定了智慧校園建設(shè)的總體框架包括智慧教學(xué)環(huán)境、智慧教學(xué)資源、智慧校園管理、智慧校園服務(wù)、信息安全體系等系統(tǒng)架構(gòu)及基本要求。
行業(yè)痛點 | 安保、后勤、教學(xué)、數(shù)據(jù)中心痛點分析
問題總結(jié) | 教育信息化、智能化、大數(shù)據(jù)是未來發(fā)展趨勢
方案設(shè)計 | 智慧校園總體架構(gòu)
解決方案 | 校園大數(shù)據(jù) – 建設(shè)目標(biāo)
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